​​Le programme Barkley, c’est quoi ?

Le programme Barkley est un programme structuré de guidance parentale, particulièrement utilisé dans l’accompagnement des enfants présentant un TDAH et des difficultés comportementales associées tels que le Trouble Oppositionnel avec Provocation. Ce programme est recommandé par la Haute Autorité de Santé.

 

Il aide les parents à mieux comprendre les mécanismes qui se cachent derrière certains comportements et à mettre en place des réponses éducatives adaptées.

 

L’objectif n’est pas de chercher à avoir un enfant « parfaitement sage » ni de donner aux parents une nouvelle liste de choses à faire.

Il s’agit de changer progressivement certaines façons d’interagir pour rendre le quotidien plus prévisible, plus sécurisant et plus apaisé.

Le programme s’appuie notamment sur le renforcement positif, l’attention portée aux comportements adaptés, la mise en place de consignes efficaces et différentes stratégies pour accompagner les comportements difficiles.

 

Pour quels enfants ?

Le programme s’adresse principalement aux parents d’enfants présentant un TDAH, avec ou sans difficultés associées :

• impulsivité et difficultés à attendre ;

• opposition et refus fréquents ;

• crises de colère ou réactions émotionnelles intenses ;

• difficultés à respecter les règles et les consignes ;

• difficultés d’organisation et de transitions ;

• conflits répétés autour des devoirs, du coucher ou des routines ;

• comportements difficiles à la maison ou dans certains lieux.

Vous n’avez pas besoin d’être un « parent parfait ».

Le programme part de votre réalité, de vos difficultés et de ce que vous souhaitez améliorer dans votre quotidien familial.

Concrètement, comment ça se passe ?

Je vous accompagne dans la mise en œuvre des différentes étapes du programme, avec une approche concrète, progressive et adaptée à votre famille.

Au fil des séances, nous travaillons notamment sur :

Comprendre
Mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant et ce qui peut se jouer derrière certains comportements.

Observer
Repérer les situations qui déclenchent les difficultés et les interactions qui peuvent les entretenir.

Agir
Découvrir et expérimenter des stratégies éducatives concrètes, directement applicables à la maison.

Ajuster
Faire le point sur ce qui fonctionne, ce qui reste difficile et adapter les outils à votre réalité familiale.

L’objectif est que vous puissiez expérimenter entre les séances, revenir sur vos expériences et construire progressivement votre propre boîte à outils.

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